Організація роботи з учнями з особливими освітніми потребами

Кожна людина, незалежно від стану здоров’я, наявності фізичного чи інтелектуального порушення, має право на одержання освіти, якість якої не різниться від якості освіти здорових людей.

Визнання прав такої дитини, її інтересів, потреб, надання допомоги у процесі соціалізації та вибору професійної діяльності є дуже важливим на сучасному етапі розвитку освіти. Тому важливого значення набуває інклюзивне навчання, що передбачає спільне перебування дітей із порушеннями психофізичного розвитку з їх здоровими однолітками.

Команда психолого-педагогічного супроводу є важливою частиною якісного інклюзивного навчання.В центрі уваги команди психолого-педагогічного супроводу є дитина, дотримання і відстоювання її інтересів, повага до індивідуальних особливостей, зберігання конфіденційності та недопущення дискримінації і порушення прав дитини.

В нашому закладі під керівництвом заступника директора з НВР Гросу І.С. відбулися нарада асистентів вчителів з метою надання методичної допомоги працівникам та стартові засідання команд супроводу за участю директора ІРЦ.