06 березня 2024 року, в межах Швейцарсько-українського проєкту «DECIDE – Децентралізація для розвитку демократичної освіти», у Опорному закладі освіти Кілійський заклад загальної середньої освіти №4 відбувся семінар для членів робочої групи з розробки Стратегії розвитку закладу освіти.

        Менторський супровід здійснювали завідувачка НМЛ розвитку безпечного освітнього середовища та соціокультурної діяльності КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради Наталя КРАСНОЖОН та завідувачка НМЛ початкової освіти кафедри дошкільної і початкової освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» Наталія КРАВЕЦЬ.

  Під супроводом менторки Наталі Красножон члени робочої групи виробили та погодили правила спільної дії. Також Наталя Красножон презентувала методику роботи SWOT-аналізу та TOWS-аналізу, за допомогою яких члени робочої групи проаналізували різні аспекти закладу освіти, визначили сильні та слабкі сторони, а також зовнішні можливості та загрози, щоб вирішити, які стратегії використовувати з метою досягнення успіху.

      Менторка Наталія Кравець проводила різноманітні інтерактивні вправи, які допомагали членам робочої групи плідно та творчо працювати.

      Під час семінару голова робочої групи - директор закладу освіти Валентина ІВАНЕНКО ознайомила членів робочої групи з профілем ЗЗСО за чотирма напрямами: "Освітнє середовище", "Система оцінювання учнів", "Педагогічна діяльність", "Управлінська діяльність". Заступниця голови робочої групи Ірина ГРОСУ ознайомила присутніх з результатами опитування учасників освітнього процесу за 14 темами ШДД.

        В процесі активної роботи члени робочої групи розробили профіль закладу освіти, провели самооцінювання діяльності закладу, проаналізували фактори освітнього середовища та визначили вектори розвитку. Особлива подяка адміністрації закладу та педагогічному колективу за здійснення кропіткої та об'ємної попередньої роботи: створення профілю закладу, здійснення анкетування усіх учасників освітнього процесу з подальшим його аналізом, підготовка відповідних презентацій та заповнення документації, ознайомлення учасників робочої групи із цією інформацією.